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셀프 Check list
구분 | 항목 | 예 | 아니오 |
관심 및 필요성 | 공부를 잘하고 싶은 마음이 있는가? | ||
공부를해야 하는 이유를 말할 수 있는가? | |||
목표 | 장래 희망이 있는가? | ||
목표하는 성적 또는 학교가 있는가? | |||
주단위, 일단위로 학습 목표를 세우고 있는가? | |||
희망 및 자신감 | 목표를 달성할 수 있는 방법을 알고 있는가? | ||
노력하면 공부를 잘하게 된다는 믿음이 있는가? | |||
부모가 아이에게 잘 할 수 있다고 무한한 신뢰를 보여주고 있는가? | |||
학습적인 성취를 통해 기쁨을 느껴본 경험이 있는가? | |||
내신 대비법 | 학교 선생님이 출제자란 사실을 인지하고 학교 수업을 열심히 듣고 있는가? | ||
지난 시험지를 분석하여 시험이 어떻게 출제되는지 파악해 보았는가? | |||
시험 대비를 위한 필수 학습자료와 부가자료를 구분 할수 있는가? | |||
시험 대비 학습 계획을 스스로 할 수 있는가? | |||
시험 대비 계획에 반복 학습 계획도 포함 되어 있는가? | |||
해야 할 공부를 모두 완료하기 위해 충분한 시험공부 기간을 두고 있는가? | |||
틀렸던 문제를 완벽하게 재학습 하였는가? |
개학 1주차 (메타인지)
- 일주일 공부 기록 (요일별, 과목별)
- 교재, 분량, 시간, 내용 = 본인의 학습 문제점과 비효율성 분석
개학 2주차
- 국과사역 => 교과서 1회독 (방학때 1회독 끝났으면 2회독)
- 수 => 심화문제, 기출문제(강남 8학군)
- 영 => 영단어, 본문 손독해
개학 3주차
- 국과사역 => 교과서 핵심 개념 습득 + 자습서 문제풀이
- 수 => 심화문제, 기출문제(강남 8학군)
- 영 => 영문법 공부 확장
개학 4주차
- 국과사역 => 교과서 핵심 개념 암기 + 평가문제집 문제 풀이
- 수 => 심화문제, 기출문제(강남 8학군)
- 영 => 본문 영작 / 암기
상위권 내신 선행 밸런스=> 수학,영어
내신 3주 전략 + 선행 (5:5)
중간고사 D-3주차가 됨
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